电脑不是青年人的专利（转）

刘景富
　
我是在46岁的时候和电脑结下不解之缘的，今年已51岁。5年来，由于接触了电脑，我的知识结构和生活方式都发生了非常大的变化。
我们这一代人的生活经历，年轻人现在了解的不多了。“文革”开始的时候，我正在读高二，即所谓的“老三届”。1977年恢复高考时，我正在公社中学教书，一些老师劝我去考一把试试：“你这个高才生总不能就这么窝在农村一辈子呀！”于是，我就去试了一把，结果还真考上了，只是专业不太满意。由于年龄偏大，学火箭的理想落空了，我被录取到东北师范大学数学系。看来我这辈子注定要做教师了。
4年后大学毕业，我被分配到石油城大庆继续教师生涯。生活就这样又平静地向前流淌了10多年。如果不是电脑，如果当初我不接受校长的建议改行教计算机，我的生活也许到现在也不会再有什么大的变化。然而，没有如果……
我所在的中学原来有十几台苹果Ⅱ计算机，基本上是给课外兴趣小组的同学使用，教师从市少年宫聘请。后来教委要求中学开计算机课，学校当时经费宽裕，就立马买了近百台微机，装备了两个计算机实验室。计算机买回来后，校长才发现学校里没有计算机教师。现进人是不现实的，校长决定从现有的老师中选人。我是教数学的，虽然年龄偏大，已经46岁，但毕竟是文革后的大学生，还有一点英文底子，于是校长相中了我。
我对领导交给的工作一贯不挑肥拣瘦，尽管我当时对计算机的些许了解还是从上大学的儿子那里得来的，但还是应承了下来。后来想一想，其实我的潜意识中也有想亲自接触一下计算机这个神秘玩意儿的愿望。这样从1993年5月开始，我和另一个年轻数学教师一起正式走马上任，承接学校除毕业班外的4个年级的计算机课。
谁知，此举遭到了儿子的坚决反对。他跟我说，你都快50岁的人了，抛开原来的数学专业得不偿失。儿子还说电脑是年轻人的天下，你这么大岁数了学也学不好。这话我不爱听，年轻人怎么了，现在不是把30到50岁的人统称为中青年吗，这么说我也离青年不远啊。再说虽然我岁数稍大了一些，可我学习新东西的欲望一直没有减退呀。电脑这东西尽管神秘，但也是人造的，我就不信我学不来。
儿子见我决心已下，笑着妥协，并在假期中给我带回一大堆资料和软件什么的。那个暑假我是和儿子一起在学校的机房中度过的。
学计算机，二进制难不倒我，逢二进一和逢十进一对我这个学数学的人来说感觉差不多。关于DOS操作系统，手册有砖头那么厚，不过常用的命令一开始也就那么几个，捎带着就学会了。后来的Windows操作系统，学起来就更方便了，可以说连键盘都不用太熟悉，只用一只鼠标就可以指点江山了。如果说和青年人相比，我有什么劣势的话，只是在手指的灵活性上差一些，此外汉语拼音和英语的水平不如儿子，其它没感觉有什么特别难学的，我当年学围棋费的工夫都比学电脑要多。
就这样，我正儿八经地教了3年计算机课。期间曾带领初二的学生参加了一次全国性的三维动画创作比赛；在全市中学生自然码输入比赛中，我教的学生成绩优异，初中组前10名中我的学生占了7个，我也因此被评为计算机优秀辅导教师。
后来我因生病，不得已办了病退。经过半年多的治疗，病情基本稳定后，我又有点呆不住了。去年寒假，儿子给我带回来一台多媒体奔腾电脑，并连接上了Internet。没事的时候我经常海阔天空地去世界各地走上一番，我发现我的生活又滋生出了许多新的趣味。目前我正在筹划办一个专门为离退休老年人提供电脑服务的场所，名字不叫新潮的“网络咖啡屋”，我叫它“网络茶馆”。
我今年51岁，就算我只能活到70岁的话，还有将近20年的时间。谁说我不能利用这一段时间在中老年人的电脑普及方面做一点事呢，谁又能断言电脑就一定得是青年人的专利呢？